EP8 如何操練鼓勵人?

特質思維的培養
藍筆，紅筆的比喻
一杯水的比喻

#所以鼓勵就是透過客觀事實的正向描述 
鼓勵句型操練

1. 感謝:
具體的行為:
帶來的影響:

2. 讚賞:，
具體的行為事件:
肯定特質與能力: 

4. 善意:
具體行為:
看見你的努力與善意:

4. 進步:
具體的行為事件
標明出努力與進步

上面的操練都離不開一件事情，就是具體的行為!
透過對方具體的行為去標明，善意，特質，進步，影響，想法

上面的操練不只是用在夫妻之間，也可以在親子之間，或是團隊上面。
把這貼文複製，放在你的電腦上面，好好的練習 
可以先用你的團隊，親近的人來操練，自己先寫好，再來面對面操練。

最大的改變，是我們看人的角度
也會幫助別人，看自己的角度!
你所換來的就是 用全新的角度來認識他人，也會重新來認識自己! 

這些都是特質教練的核心思維 
幫助我們看人，不是看見問題，而是看見特質，然後就可以發展特質。 


＃特質教練幫助你發現特質，發揮特質，開創有意義的人生。
歡迎私訊　一對一教練時間



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