透過特質教練幫助你,找到特質,發揮潛能,開創有意義的人生!
Podcast
8 episodes
2025-11-17
EP8 如何操練鼓勵人?
EP8 如何操練鼓勵人? 特質思維的培養 藍筆,紅筆的比喻 一杯水的比喻 #所以鼓勵就是透過客觀事實的正向描述 鼓勵句型操練 1. 感謝: 具體的行為: 帶來的影響: 2. 讚賞:, 具體的行為事件: 肯定特質與能力: 4. 善意: 具體行為: 看見你的努力與善意: 4. 進步: 具體的行為事件 標明出努力與進步 上面的操練都離不開一件事情,就是具體的行為! 透過對方具體的行為去標明,善意,特質,進步,影響,想法 上面的操練不只是用在夫妻之間,也可以在親子之間,或是團隊上面。 把這貼文複製,放在你的電腦上面,好好的練習 可以先用你的團隊,親近的人來操練,自己先寫好,再來面對面操練。 最大的改變,是我們看人的角度 也會幫助別人,看自己的角度! 你所換來的就是 用全新的角度來認識他人,也會重新來認識自己! 這些都是特質教練的核心思維 幫助我們看人,不是看見問題,而是看見特質,然後就可以發展特質。 #特質教練幫助你發現特質,發揮特質,開創有意義的人生。 歡迎私訊 一對一教練時間 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckw6ddwm23ee409337kjmz666/comments
2025-11-10
EP7當你說愛人,別人得到什麼?
EP7當你說愛人,別人得到什麼? 當你說愛人別人的到什麼? 這是我學到一句非常震撼的話! 這句話你必須好好的細細品嘗! #與人相處的三個問題 1. 我想要別人怎樣對我 ? 2. 我通常怎樣對待別人? 3. 別人從我身上得到什麼? #下面是在特質教練課程討論中,最多人的答案! 1. 我想要別人怎樣對我 ? 我需要陪伴歸屬,接納肯定,空間自由 2. 我怎樣對人 服務行動,給錢。言語要求期待。沒有做什麼(忙自己的) 最多的答案就是,沒有做什麼! 3. 別人從我身上得到什麼? 大部分的答案,都是沒有想過,別人會得到什麼? #我們最常對待人的方式,都是做一件事情來表達愛 但是我們需要的都是親密關係 仔細想一想,當你說愛人(某個人),別人得到什麼? 他在跟你的關係中, 1. 有沒有得到關係?連結親密 2. 有沒有得到肯定?自我形象 3. 有沒有得到發揮?使命夢想 #教練時間 (先設定一個情境,家中,工作,教會) 1. 我想要別人如何對我 2. 我通常都怎樣對人? 3. 別人從我的對待上面,得到什麼? 4. 到現在你察覺了什麼? 5. 在這段關係中,你想要什麼? 你要如何往前? #如果有幫到你的話我會很高興,歡迎來信回應,FB追蹤 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckw6ddwm23ee409337kjmz666/comments
2025-11-03
EP6你也是鼓勵專家,學會鼓勵,可以建立你的家人與團隊。
EP6你也是鼓勵專家,學會鼓勵,可以建立你的家人與團隊。 回顧一下 特質信念,藍筆跟紅筆的比喻,杯子裡面的兩成水, 透過客觀事實,來鼓勵人,建立他的自我形象。 I SEE YOU:瑞士小刀,非常好用。 在生活中應用,培養我們的特質思維。 #I SEE YOU 就是我看見你! 我看見你的什麼? 就是 1. 我看見你的努力,你對這件事情付出哪些努力,一件件寫下來! 2. 我看見你的善意,每一個努力背後的善意,對照努力一件件寫下來。 3. 我看見你的特質,透過他的努力與善意,看見他的特質是什麼? 4. 我看見你的想法,看見他對這件事情的想法,他為什麼想要這樣做。 #教練時間 今天我們先 I SEE YOU 自己 先來聊聊你的工作 1. 你覺對你的工作,你付出哪些努力 2. 在你這些努力的背後有哪些善意 3. 你看見自己在工作中有什麼特質 4. 透過我們上面的回顧,你是否看見自己對工作的想法呢? #這個過程是積極正向的 但卻能客觀地看出自己正在做什麼 有沒有靠近自己要的目標,而可以做出新的選項! #想要體驗 特質教練 I SEE YOU 歡迎私訊 追蹤 FB特質教練 https://www.facebook.com/share/1UcuHU9Axh/?mibextid=wwXIfr 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckw6ddwm23ee409337kjmz666/comments